Mais de dois milhões de crianças e meninas em Espanha estão numa situação de pobreza, uma cifra que situa o país com a taxa de pobreza infantil mais elevada da União Europeia
No distrito de Rekalde (Bilbau) conhecemos algumas das mais de 40.000 famílias vulneráveis que atende o programa CaixaProinfancia em toda a Espanha
No Dia Mundial da Infância, a Fundação “la Caixa” reforça o seu compromisso com o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes numa situação de vulnerabilidade.
A luta contra a pobreza infantil é uma linha de ação prioritária da Fundação “la Caixa”, que investirá mais de 4.000 milhões de euros até 2030 em impulsionar a transformação social. Através do programa CaixaProinfancia, criado em 2007, acompanhou cerca de 400.000 crianças e adolescentes em toda a Espanha de mãos dadas com uma rede de mais de 400 entidades sociais colaboradoras.
Sebastián tem 3 anos e vive em Rekalde, um bairro de Bilbao com muita presença de famílias vulneráveis. Desde que tinha apenas alguns meses participa nas atividades de CaixaProinfancia, que também ofereceram apoio socioeducativo às suas irmãs, Amaia (9 anos) e Aitana (5). A sua mãe, Karol, de 29 anos, cria sozinha os seus três filhos e depende do Rendimento de Garantia de Subsistência para se sustentar. Sonha com que os seus filhos estudem ao longo de todas as etapas: «Que façam a ESO, o Bacharelato, a universidade. O que eu não pude fazer, que o façam eles».
Histórias como a de esta família ilustram o propósito de CaixaProinfancia: evitar que a vulnerabilidade se transmita de geração em geração e oferecer aos menores um acompanhamento continuado que reforce seu desenvolvimento educativo, emocional e social.
Uma etapa decisiva no desenvolvimento
No dia 20 de novembro, o Dia Mundial da Infância, a Fundação “la Caixa” aposta especialmente pela primeira infância, a que vai dos 0 aos 6 anos. É uma etapa decisiva no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. A evidência científica é clara: investir nos primeiros anos de vida é uma das formas mais eficazes de quebrar o ciclo da pobreza. Por isso, CaixaProinfancia reforçou a sua intervenção com dois serviços chave:
– Os Espaços Familiares 0-3, um acompanhamento intensivo de famílias com bebés que fortalece as suas competências parentais e garante ambientes seguros e estimulantes.
– Os Espaços de Crescimento 3-6, um novo serviço que promove o direito ao jogo, ao lazer e à cultura como ferramentas educativas. Para tal, combina ações para as crianças com workshops e espaços partilhados com as suas famílias. Através de atividades lúdicas, artísticas e comunitárias, são fomentados valores, hábitos saudáveis e laços familiares positivos.
Sebastián já passou por ambos. Começou no de 0-3 anos e agora continua no de 3-6 anos, que acabou de arrancar numa fase piloto. A sua mãe confia que este espaço lhe proporcione a ajuda que necessita: «Sei que estando com eles vai melhorar muito».
Esta família participa no programa através de Gazteleku, uma das mais de 400 entidades sociais que articulam CaixaProinfancia por todo o território. Esta associação de desenvolvimento comunitário centra-se em melhorar a qualidade de vida da cidadania no distrito de Rekalde, onde se encontram alguns dos bairros com maiores taxas de pobreza do País Basco.
Uma aprendizagem baseada no jogo
Oihane López é a educadora que acompanha as meninas e meninos deste novo Espaço de Crescimento 3-6 em Rekalde. É psicóloga e logopeda, e leva mais de 10 anos a trabalhar com infância em Gazteleku.
Fazer isso nesta faixa etária específica não é o mesmo que com crianças menores de 3 anos: «Eles se comunicam um pouco mais de maneira verbal – não todos, alguns estão um pouquinho atrasados nesse aspecto – então eles comunicam suas necessidades, seus gostos, as coisas que querem fazer, os projetos que querem desenvolver, as dinâmicas que talvez não gostem tanto…», explica. Também é uma idade com uma fortaleza chave: «A imaginação que eles têm ajuda muito a desenvolver as dinâmicas. Aquela emoção e espanto diante de qualquer coisa é bastante contagiosa».
A actividade neste espaço estrutura-se em torno de três momentos. Primeiro lancham o lanche, o que se aproveita para aprender rotinas de alimentação e higiene. Em seguida há um tempo de jogo, por vezes orientado e por vezes livre. «A aprendizagem baseada no jogo é a que mais potencia todas as habilidades dos pequenos e das pequenas. Desenvolvem habilidades a nível cognitivo, a nível comunicativo, habilidades sociais com os outros e com os pares… Desenvolvem todas as capacidades que vão precisar para o futuro», explica López.
Finalmente, as sessões acabam com um
encerramento literário
. «Podemos utilizar diferentes elementos: costumamos usar livros, fazemos teatro com marionetas, representações próprias com as telas do espaço… O encerramento literário nos baixa um pouco as pulsações depois de recolher», conta a educadora.
Apenas levam algumas semanas com este novo serviço, mas a acolhida inicial tem sido boa: «As meninas e os meninos vêm encantados, têm muitas, muitas ganas. Temos que continuar a implementar um pouco as rotinas, mas de momento é super positivo, vêm como loucos e como loucas». Também entre as famílias: «Muitas já conheciam o espaço de antemano. Têm estado a trabalhar outros anos no 0-3, então reconforta-lhes vir e deixar as meninas e os meninos», relata López. Acrescenta que as mães e os pais «também encontram um espaço semanal em que podem expressar todas as suas preocupações acerca da criação e de temas pessoais».
Para esta educadora, su labor también es una fuente de satisfacción personal. «Trabalhar com os pequenos é uma maravilha. Além de que te contagiam energia positiva, cada conquista que vês neles, cada pequeno avanço, que nestas idades é muito, te proporciona um montão de satisfação», partilha.
Outra das meninas e meninos que acudim a este novo serviço é Sara, de 4 anos. A sua mãe, Fátima, a descreve como uma menina «rebelde mas também muito carinhosa». Tem um irmão, Adam, de 9 anos, que também passou pelo programa. «Conheci Gazteleku há 4 anos mais ou menos, através da escola, porque o meu filho necessitava de recursos. Ajudaram-no muito com o euskera e as matemáticas», recorda Fátima.
Sara tem participado no Espaço Familiar 0-3, e agora continua no de 3 a 6 anos. «Vem muito contente. Acredito que os jogos que a educadora faz com eles ajudam muito as crianças a serem mais sociáveis, a aprender normas básicas, a dizer palavras, a ter limites…», valoriza a sua mãe. Também agradece o espaço que gera para as próprias famílias: «Compartilhar a nossa experiência como mães, como ajudar as crianças, a educação… Compartilhamos muitas coisas diferentes».
A infância e a família, no centro
Arantxa Gutiérrez, educadora social com 30 anos de experiência na entidade, é atualmente sua coordenadora de infância e família. Explica que a associação, que leva quase meio século apoiando as famílias do bairro, participa na rede de CaixaProinfância desde que o programa arrancou em 2007. «Para nós tem sido uma oportunidade muito grande. Tem sido uma maneira de nos colocarmos no território e de trazer meios e recursos para as crianças e as famílias com quem trabalhamos», valoriza.
18 anos depois, Gazteleku voltou a ser pioneira ao entrar na fase piloto dos Espaços de Crescimento 3-6 da CaixaProinfancia. «Participamos neste projeto porque realmente é uma oportunidade de trazer de volta ao território um espaço socioeducativo superimportante para as crianças que têm situações de maior dificuldade», explica Gutiérrez.
Para ela, o acompanhamento na primeira infância através de projetos como este é chave para que ninguém fique para trás. «Se não tens esta oportunidade, às vezes depois custa-te. As crianças que não participaram em programas, que não manipularam coisas, que não leram, que não ouviram contos, que não foram ao cinema…, nota-se que brincam com desvantagem», aponta.
O serviço dirigido a crianças de entre 0 e 3 anos, e o que vai dos 3 aos 6 têm uma mesma filosofia: a infância e a família no centro, com um enfoque integral e personalizado, e uma mirada comunitária que constrói redes de apoio e oportunidades. Esta intervenção se alinha diretamente com vários artigos da Convenção sobre os Direitos da Criança.
A infância não pode esperar. O bem-estar deles é o melhor indicador do futuro que estamos a construir como sociedade. Neste 20 de novembro, a Fundação “la Caixa” reafirma a sua convicção: cada criança merece crescer com igualdade de oportunidades e rodeá-la de afeto, estímulos e proteção. Investir na primeira infância é defender os direitos das meninas e meninos.
Fundação “la Caixa”
Versão portuguesa traduzida com IA