Più di due milioni di bambini e bambine in Spagna si trovano in una situazione di povertà, una cifra che colloca il paese con il tasso di povertà infantile più elevato dell’Unione Europea.
Nel distretto di Rekalde (Bilbao) conosciamo alcune delle più di 40.000 famiglie vulnerabili che assiste il programma CaixaProinfancia in tutta la Spagna.
Nel Giorno Mondiale dell’Infanzia, la Fondazione “la Caixa” rafforza il suo impegno con lo sviluppo integrale dei bambini, delle bambine e degli adolescenti in situazioni di vulnerabilità.
La lotta contro la povertà infantile è un’azione prioritaria della Fondazione “la Caixa”, che investirà più di 4.000 milioni di euro entro il 2030 per promuovere la trasformazione sociale. Attraverso il programma CaixaProinfancia, creato nel 2007, ha accompagnato quasi 400.000 bambini, bambine e adolescenti in tutta la Spagna insieme a una rete di oltre 400 enti sociali collaboratori.
Sebastián ha 3 anni e vive a Rekalde, un quartiere di Bilbao con una forte presenza di famiglie vulnerabili. Fin da quando aveva pochi mesi, partecipa alle attività di CaixaProinfancia, che ha offerto anche supporto socio-educativo alle sue sorelle, Amaia (9 anni) e Aitana (5). La madre, Karol, di 29 anni, cresce da sola i suoi tre figli e dipende dal Reddito di Garanzia per mantenersi. Sogna che i suoi figli studino in tutte le fasi: «Che frequentino la scuola secondaria, il liceo, l’università. Ciò che io non sono riuscita a fare, che lo facciano loro».
Storie come quella di questa famiglia illustrano lo scopo di CaixaProinfancia: evitare che la vulnerabilità si trasmetta di generazione in generazione e offrire ai minori un **supporto continuo** che rafforzi il loro sviluppo educativo, emotivo e sociale.
Una fase decisiva nello sviluppo
Il 20 novembre, giorno mondiale dell’infanzia, la Fondazione “la Caixa” punta in modo particolare sulla prima infanzia, quella che va dai 0 ai 6 anni. È una fase decisiva nello sviluppo cognitivo, emotivo e sociale. L’evidenza scientifica è chiara: investire nei primi anni di vita è uno dei modi più efficaci per rompere il ciclo della povertà. Per questo motivo, CaixaProinfancia ha rafforzato il suo intervento con due servizi chiave:
– Gli Spazi Familiari 0-3, un sostegno intensivo alle famiglie con neonati che rafforza le loro competenze genitoriali e garantisce ambienti sicuri e stimolanti.
– Gli Spazi di Crescita 3-6, un nuovo servizio che promuove il diritto al gioco, al tempo libero e alla cultura come strumenti educativi. A tal fine, combina azioni per bambini e bambine con laboratori e spazi condivisi con le loro famiglie. Attraverso attività ludiche, artistiche e comunitarie si promuovono valori, abitudini sane e legami familiari positivi.
Sebastián ha frequentato entrambi. Ha iniziato in quello 0-3 anni e ora continua in quello 3-6 anni, che ha appena avviato una fase pilota. Sua madre è fiduciosa che questo spazio gli fornisca l’aiuto di cui ha bisogno: «So che stando con loro migliorerà tantissimo».
Questa famiglia partecipa al programma attraverso Gazteleku, una delle oltre 400 entità sociali che articolano CaixaProinfancia in tutto il territorio. Questa associazione di sviluppo comunitario si concentra sul migliorare la qualità della vita della cittadinanza nel distretto di Rekalde, dove si trovano alcuni dei quartieri con i più alti tassi di povertà dei Paesi Baschi.
Un apprendimento basato sul gioco
Oihane López è l’educatrice che accompagna le bambine e i bambini di questo nuovo Spazio di Crescita 3-6 a Rekalde. È psicologa e logopedista, e porta con sé più di 10 anni di esperienza lavorando con l’infanzia in Gazteleku.
Farlo in questa fascia d’età in particolare non è uguale a quello con i minori di 3 anni: «Si comunicano un po’ più verbalmente –non tutti, alcuni sono un pochino in ritardo in questo aspetto–, quindi ti comunicano le loro esigenze, i loro gusti, le cose che vogliono fare, i progetti che vogliono sviluppare, le dinamiche che forse non gli piacciono tanto…», spiega. È anche **un’età con una forza chiave: «L’immaginazione** che hanno aiuta tantissimo a sviluppare le dinamiche. Quella emozione e stupore di fronte a qualsiasi cosa è piuttosto contagiosa».
L’**attività** in questo spazio si struttura attorno a**tre momenti**. Primo **fanno merenda**, il che si sfrutta per imparare routine di alimentazione e igiene. Successivamente c’è un **tempo di gioco**, a volte guidato e a volte libero. «L’apprendimento basato sul gioco è quello che potenzia maggiormente tutte le abilità dei piccoli e delle piccole. Sviluppano abilità a livello cognitivo, a livello comunicativo, abilità sociali con gli altri e con i coetanei… Sviluppano tutte le capacità di cui avranno bisogno per il futuro», spiega López.
Finalmente, le sessioni terminano con una **chiusura letteraria**. «Possiamo utilizzare diversi elementi: di solito usiamo libri, facciamo teatro con marionette, rappresentazioni proprie con le tele dello spazio… La chiusura letteraria ci fa abbassare un po’ i battiti dopo aver fatto le pulizie», racconta l’educatrice.
Apenas hanno trascorso qualche settimana con questo nuovo servizio, ma l’accoglienza iniziale è stata buona: «Le bambine e i bambini vengono entusiasti, hanno molte voglia. Dobbiamo continuare a implementare un po’ le routine, ma per ora è super positivo, arrivano come matti e matte». Anche tra le famiglie: «Molte conoscevano già lo spazio in precedenza. Hanno lavorato in passato nel 0-3, quindi si sentono a loro agio a portare le loro bambine e i loro bambini», racconta López. Aggiunge che le madri e i padri «trovano anche uno spazio settimanale in cui possono esprimere tutte le loro preoccupazioni riguardo all’educazione e a temi personali».
Per questa educatrice, il suo lavoro è anche una fonte di soddisfazione personale. «Lavorare con i bambini è meraviglioso. Oltre al fatto che ti contagiano energia positiva, ogni successo che vedi in loro, ogni piccolo progresso, che in queste età è tantissimo, ti dà un sacco di soddisfazione», racconta.
Un’altra delle bambine che frequentano questo nuovo servizio è Sara, di 4 anni. Sua madre, Fátima, la descrive come una bambina «ribelle ma anche molto affettuosa». Ha un fratello, Adam, di 9 anni, che ha anche lui frequentato il programma. «Conobbi Gazteleku circa 4 anni fa, tramite la scuola, perché mio figlio aveva bisogno di risorse. Lo hanno aiutato molto con il basco e la matematica», ricorda Fátima.
Sara ha partecipato all’Espacio Familiar 0-3, e ora continua in quello dei 3 ai 6 anni. «Viene molto contenta. Credo che i giochi che fa l’educatrice con loro aiutino molto i bambini a essere più socievoli, a imparare regole base, a dire parole, ad avere dei limiti…», valuta la sua madre. Apprezza anche lo spazio che genera per le famiglie stesse: «Condividere la nostra esperienza come madri, come aiutare i bambini, l’educazione… Condividiamo molte cose diverse».
L’infanzia e la famiglia, al centro
Arantxa Gutiérrez, educatrice sociale con 30 anni di esperienza nell’ente, è attualmente la sua coordinatrice di infanzia e famiglia. Spiega che l’associazione, che da quasi mezzo secolo sostiene le famiglie del quartiere, partecipa alla rete di CaixaProinfancia da quando il programma è iniziato nel 2007. «Per noi è stata un’opportunità molto grande. È stato un modo per metterci sul territorio e per portare mezzi e risorse per i bambini e le famiglie con cui lavoriamo», valuta.
18 anni dopo, Gazteleku è tornata a essere pioniera entrando nella fase pilota degli Spazi di Crescita 3-6 di CaixaProinfancia. «Partecipiamo a questo progetto perché è davvero un’opportunità per riportare nel territorio uno spazio socioeducativo superimportante per i bambini e le bambine che si trovano in situazioni più difficili», spiega Gutiérrez.
Per lei, l’accompagnamento nella prima infanzia attraverso progetti come questo è fondamentale affinché nessuno venga lasciato indietro. «Se non hai questa opportunità, a volte ti costa. I bambini e le bambine che non hanno partecipato a programmi, che non hanno manipolato cose, che non hanno letto, che non hanno ascoltato storie, che non sono andati al cinema…, si nota che giocano con uno svantaggio», sottolinea.
Il servizio rivolto a bambini e bambine dai 0 ai 3 anni, e quello dai 3 ai 6 hanno la stessa filosofia: l’infanzia e la famiglia al centro, con un approccio integrale e personalizzato, e uno sguardo comunitario che costruisce reti di supporto e opportunità. Questo intervento si allinea direttamente con diversi articoli della Convenzione sui Diritti del Bambino.
L’infanzia non può aspettare. Il loro benessere è il miglior indicatore del futuro che stiamo costruendo come società. In questo 20 novembre, la Fondazione “la Caixa” ribadisce la sua convinzione: ogni bambino e ogni bambina merita di crescere con pari opportunità e circondarsi di affetto, stimoli e protezione. Investire nella prima infanzia è difendere i diritti delle bambine e dei bambini.
Fondazione “la Caixa”
Versione italiana tradotta con IA